Brown, Savova, & Gibson (2012)

著者： Brown, M., Savova, V., Gibson, E.
論文タイトル：　Syntax encodes information structure: Evidence from on-line reading
                      comprehension.
雑誌名： Journal of Memory and Language
号： 66
ページ： 194-209

従属変数の種類： 自己ペース読み法の反応時間（連続量）
　　　　　　　　　　　　理解問題の成績（カテゴリー、正答１、誤答０）
独立変数の種類：１，２は研究として興味のある固定因子、３～８は共変量
　　　　　　　　　　　　連続量の変数は正規化を実施
　　　　　　　　１．文構造（カテゴリー, PO vs. DO　）
　　　　　　　　２．語順（カテゴリー, Given-First vs. New-First）
　　　　　　　　３．意味的な適切性（連続量、文完成課題の結果を利用）
　　　　　　　　４．POバイアス(連続量、文完成課題の結果を利用)
　　　　　　　　５．単語の出現頻度（連続量、反応時間解析のみ、CELEXデータベースを利用）
　　　　　　　　６．試行順序（連続量、何番目の試行で提示されたか）
　　　　　　　　７．理解成績（カテゴリー、反応時間解析のみ）
　　　　　　　　８．単語の文字数（連続量、反応時間解析のみ）　　　                 
解析の種類： 反応時間はLinear mixed effects models
                    理解問題成績Mixed-effects logistic regression
使っているソフトウエア： R lme4
その他メモ：
リンク： http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0749596X11000982